长春高三复读全日制培训班收费标准

中学文学类文本阅读理解当中总有一道这样的题这样写，它有什么样的作用？有什么样的意图？很多孩子一看到这种题直接就蒙圈儿了。今天来分享一个超实用的答题技巧。一般这种作用题啊，我们分为两个角度来回答它，一个是作者角度，一个就是读者的角度，那作者他费这么老鼻子的劲儿来写这么一个人物，这么一个环境，这么一个情节，其实就是为了表达他自己的一个想法，也就是文章的主旨。所以作者角度一般就是根据人物，情节，环境，主旨这四个点来回答。一般人物的作用呢，就是揭示了这个人物的什么性格，什么品质啊，刻画了一个什么样的形象。那环境方面呢？一般就是交代了什么背景，渲染了什么氛围，奠定了什么基调？那情节方面一般呢？就是推动情节的一个发展，那至于到底是呼应上文诶，还是为下文做铺垫啊，亦或是中间的承上启下啊，那就要看这个我处在什么样的位置了。那主旨方面呢？一般就是揭示图纸，或者是丰富深化主旨。那从读者角度来怎么答？一般一篇文章写得比较一波三折，比较有意思的，那指定就是吸引读者的阅读兴趣，那如果这个文章比较深刻，不是那么看得懂呢？那一般就是引发读者的一个思考。这类作用题一般围绕着人物，情节，环境，主旨，读者这五个层面对照着文章，一般打满四个点就能够把分给拿全了。