长春麦田教育高三全日制特训营

关于高考百日的学习策略，其中有一条就是，学生一定要分清楚学校每天留的作业对自己是否真的有用，高考考的不是你平时作业完成的好坏，而是现场能实实在在考出来的分数。那好，分数怎么来的？就是把平时不会的给弄会了，弄懂了，还能做对了。那孩子为什么不敢不写作业呀？无非就是怕老师批评他，他这个事情可以让孩子跟老师去沟通一下，或者家长替孩子去跟老师沟通一下。其实呀，老师、家长、学生的目标都是一致的，都是希望能考出一个好分数，考上理想的大学，无非就是老师的这种集体授课，没有办法针对性的给每个孩子去留作业，所以课下的时间就需要孩子分清楚哪些对自己是真正有用的，因为现在不同于高一高二或者初一初二，都到了最后的总复习阶段，每个学生的差异点都是不一样的，如何短时间内能快速的在提分，那么就是把你的短板攻克下来，所剩的时间不多了，孩子们一定要合理的规划好时间，高效的学习，争取取得好成绩。