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中学生学好物理的套路？
1.归纳概括：
就是将物理概念进行比较分类，将同一类型的物理现象的共性找出来，概括并说明这一类型的物理现象的本质特征。例如：质量概念，各个物体的物质组成不同，但物体所含物质的多少就是物体的共性，即质量，它与物体的形状、状态、地理位置和温度无关。
2.实例联系：
抽象概念的理解是困难的，如果把概念放在实例中去记忆、去理解，就要简单得多，也就容易区分相关因素和无关因素，找出共同特征。如蒸发概念，对应水在任何温度下都能蒸发，且需吸热，就能够很快地对蒸发概念理解透彻。
3.注重观察：
实验是我们由感性认识上升到理性认识的基础，当遇到不理解的概念时，我们完全可以通过实验去理解。如在认识弹力这个概念时，可采用一系列演示实验：弹簧受力形变产生了弹力。对于形变不明显的实验，例如玻璃瓶受力形变，可以在瓶内部装满水，瓶口塞上连有细玻璃管的塞子，采取放大的方法，观察细玻璃管液柱高度变化显示固体受力形变，然后归纳总结出弹力的概念及适用范围。这样做可以让我们进一步了解弹力。
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